La atención no solo constituye una función imprescindible para múltiples actividades de la vida cotidiana, sino que forma parte de una compleja arquitectura cognitiva, en la que funciones superiores (como memoria, aprendizaje, lenguaje, etcétera), dependen en buena medida de esta función básica. De allí la necesidad de contar con un instrumento capaz de evaluarla de forma rápida, discriminando a su vez el tipo de atención involucrada, de acuerdo con las clasificaciones que actualmente postula la neuropsicología.
La Bateria de Tests con Símbolos(BTS), diseñada por Emilio Tonglet, ofrece al profesional la posibilidad de evaluar los distintos tipos de atención. La BTS-1 mide la atención sostenida; La BTS-2, la alternante; y la BTS-3 la selectiva, en sendos volúmenes que se ofrecen por separado, atendiendo a las necesidades diversas que puede presentarse al profesional.
La atencion selectiva se refiere a la habilidad para elegir los estímulos relevantes para una tarea, evitando la distracción por estímulos irrelevantes. En definitiva lo que caracteriza a este tipo de atención es el proceso de "inhibición"; las deficiencias en el funcionamiento de la atención selectiva pueden observarse en tareas que requieren dar respuesta ante estímulos designados como estímulo blanco y evita darla ante estímulos distractores.
Objetivo: La BTS-3 mide la atención selectiva. Edad: Sujetos de 18 a 65 años de edad. Normas: Percentiles. Tipo de administración: Individual o grupal. Tiempo de administración: De 15 a 20 minutos. Ámbitos de aplicación: Psicología clínica, neuropsicología, la psiquiatría, el área laboral, psicología aplicada al tránsito.
Equipo • Manual Técnico • Protocolos del SIMTAD-1 • Protocolos del SIMTAD-2 • Plantillas de correción del SIMTAD-1 • Plantillas de corrección del SIMTAD-2.
